Schuleingangsphase neu: So individuell wie jedes Kind

Mehr Raum bedeutet weniger Überforderung und mehr Sicherheit bei jedem Lernschritt.

Kinder lernen unterschiedlich und in ihrem eigenen Tempo. Gemeinsam mit erfahrenen Pädagoginnen haben wir deshalb ein neues Buchstabenheft als flexible Zwischenstufe oder Ergänzung zu Vorläufer-, ABC- und Schreiblernheften entwickelt. Große Schreibfelder und großzügige Lineaturen verzeihen anfängliche motorische Unsicherheiten und verhindern unnötige Überforderung. Sie sorgen für kognitive Entlastung und eine entspanntere Handmuskulatur. So können sich die Kinder ganz auf den wesentlichen, basalen Schreib- und Lernprozess konzentrieren.

Denn die Strukturierung und Orientierung auf dem Blatt ist keine Selbstverständlichkeit, sondern eine zusätzliche komplexe Kompetenz. Große Buchstabenvorlagen führen das Auge sicher, unterstützen die visuelle Wahrnehmung sowie die Raum-Lage-Orientierung und geben Halt. Gleichzeitig dienen sie als Schablonen und Orientierungshilfen für die spätere selbstständige Blattstrukturierung und das eigenständige Schreiben. Die großzügigen Schreibräume geben Kindern Sicherheit, erleichtern ihnen das Schreiben und helfen dabei, die Freude am Lernen zu bewahren.

Große Buchstaben von A bis Z in SCHUL-Druckschrift laden zum Nachspuren und selbstständigen Schreiben ein. Freie Flächen bieten Platz für Anlautbilder, Zeichnungen und kreative Buchstabengestaltung.

Drei Lineaturen führen schrittweise vom großen zum kleineren Schreiben:

• große Schreibfelder: 4 × 18,4 cm
• mittlere Schreibfelder: 2,3 × 18,4 cm
• Schreiblernhilfe XL: 3 × 9 mm